Chegando as 2000 visitações

Que massa galera, que legal que o blog tá sendo tão visitado. 1°A e 1°C, vamos utilizar mais este espaço....

Fórum de Discussão: SAIS E ÓXIDOS EM ECOSSISTEMAS

Como acordado hoje, dia 25/10/2012, vamos fazer uma nova discussão a partir de pesquisas que vocês farão individualmente sobre: SAIS E ÓXIDOS EM ECOSSISTEMAS

Vocês devem postar links das pesquisas e fazer comentários próprios ou comentar as postagens dos colegas. Tudo isso deve ser postado como comentário dentro desta postagem.

Os critérios de avaliação serão:

Participante - Não oferece contribuição para a discussão; não há evidências de que apresenta conceitos ou opiniões. Apenas participou porque emitiu uma mensagem, expôs-se frente ao grupo, mas não traz contribuições significativas à temática, não informou nem sugeriu com links, ou outros textos de suporte; (valor 10 a 30%) 

 

Colaborador - Faz intervenções relacionais colabora com algumas reflexões e indicações referentes à temática em questão; explicita conceitos e expressa posturas, traz alguns elementos para a discussão, mas não vai além do texto, não aprofunda; (valor 30 a 70%) 

 

Interventor - Faz Intervenções interpretativas e críticas, além de possuir todas as características  sujeito colaborador, acrescenta novos elementos à discussão da temática; dá outro direcionamento à discussão, desdobrando-a; sistematiza, amplia o assunto abordado. (valor 70 a 100¨%)

 

 

Observações: 

1 - O valor dessa atividade poderá variar de acordo com o planejamento.

2 - A limite final de postagem é: 08/11/2012, às 23:55h. Após esse limite, podemos continuar a discussão, porém, as postagens não farão parte da avaliação.

3 - Essa atividade foi proposta durante a aula do 1oB, entretanto, está aberta a participação para o1oA e 1oC. Entretanto, só será uma avaliação para estas turmas com o aval do professor Cristian.

Chegando a 1500 visualizações!!!!!!

Simulador para pH

Este é o simulador apresentado na aula de hoje (19/10) no 1oB:

Clique para Rodar

Apresentações funções Químicas

Pessoal,

estes links dão acesso às apresentações enviadas pelo professor Cristian:
Ácidos e bases: https://docs.google.com/open?id=0B98kKrRhp_02ZTN5czV1bi05bG8
Sais: https://docs.google.com/open?id=0B98kKrRhp_02RnQtb0JxU1Nyd3c
Óxidos: https://docs.google.com/open?id=0B98kKrRhp_02TVdjM2hpRFNZOHM

Se tiver qualquer problema para visualizar os arquivos, basta postar nos comentários que ajudaremos a resolver.
Qualquer dúvida sobre a apresentação, também deve ser postada como comentário.

Abs

GALERA DO 1ºA E 1ºC,

Já encaminhei pros emails das turmas os slides que estamos usando. O professor Ródnei irá publicar aqui no blog também prá que tenham acesso. Ainda não tenho muita habilidade com o PC e ai recorri ao amigo.

Abraços e Bons estudos

Apresentação sobre Funções Químicas

Incluindo ácidos e bases em equilíbrio e pH!!!

Fórum de discussão: pH e indicadores naturais!!!

Vamos fazer uma discussão a partir de pesquisas que você farão individualmente sobre: o equilibrio de pH em sistemas biológicos e sobre os indicadores naturais de pH.

Vocês devem postar links das pesquisas e fazer comentários próprios ou comentar as postagens dos colegas. Tudo isso deve ser postado como comentário dentro desta postagem.

Os critérios de avaliação serão:

Participante - Não oferece contribuição para a discussão; não há evidências de que apresenta conceitos ou opiniões. Apenas participou porque emitiu uma mensagem, expôs-se frente ao grupo, mas não traz contribuições significativas à temática, não informou nem sugeriu com links, ou outros textos de suporte; (valor 10 a 30%)

Colaborador - Faz intervenções relacionais colabora com algumas reflexões e indicações referentes à temática em questão; explicita conceitos e expressa posturas, traz alguns elementos para a discussão, mas não vai além do texto, não aprofunda; (valor 30 a 70%)

Interventor - Faz Intervenções interpretativas e críticas, além de possuir todas as características  sujeito colaborador, acrescenta novos elementos à discussão da temática; dá outro direcionamento à discussão, desdobrando-a; sistematiza, amplia o assunto abordado. (valor 70 a 100¨%)

Observações: 

1 - O valor dessa atividade poderá variar de acordo com o planejamento.

2 - A limite final de postagem é: 18/10/2012, às 23:55h. Após esse limite, podemos continuar a discussão, porém, não farão parte da avaliação.

3 - Essa atividade foi proposta durante a aula do 1oB, entretanto, está aberta a participação para o1oA e 1oC. Entretanto, só será uma avaliação para estas turmas com o aval do professor Cristian.

Sobre o ácido sulfúrico

Vejam essa publicação:

http://www.emsintese.com.br/2012/tecido-em-acido-sulfurico-concentrado/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+emsintese+%28Em+S%C3%ADntese%29&utm_content=Google+Reader

Tecido em ácido sulfúrico concentrado

Radioatividade

Pessoal, esse conteúdo não está previsto para essa 3a Unidade, no entanto, como volta e meia falamos alguma coisa sobre essa fascinante propriedade da matéria, estou postando três vídeos que podem incentivar vocês a conhecerem mais sobre a Radioatividade. Acredito que poderá ajudar a compreender o conceito de átomo e a importância de conhecer cada vez mais o universo da Química.

Qualquer dúvida podem comentar esta postagem que responderemos.

Vídeo 1:
http://www.youtube.com/watch?v=Y0EWj5cej7w

vídeo 2:
http://www.youtube.com/watch?v=5RUcavgCTmk

vídeo 3 (esse é muito bom!):
http://www.youtube.com/watch?v=v09W9rn5EQ8&feature=relmfu


E aqui está a imagem do energético RADIOTHOR:

E a seguir, os cosméticos radioativos: promessa de beleza radiante!!!!

 

MEUS QUERIDOS. PARABÉNS PELO OIC...FOI LINDO. FIQUEI SATISFEITO E EMOCIONADO DE TER PARTICIPADO DESTE ESPETÁCULO PELA PRIMEIRA VEZ. PARABÉNS À TODOS.

CRISTIAN LINS